Jestem psychologiem, psychoterapeutą w trakcie szkolenia. W swojej pracy integruję podejście psychodynamiczne, poznawczo-behawioralne, systemowe oraz humanistyczno-doświadczeniowe.
Specjalizuję się w pracy z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami. Udzielam wsparcia w formie konsultacji oraz prowadzę terapię w obszarze zaburzeń nastroju, zaburzeń lękowych, fobii, zaburzeń zachowania i emocji. Pomagam w budowaniu relacji rówieśniczych, radzeniu sobie z trudnościami adaptacyjnymi, toczącymi się kryzysami rozwojowymi i sytuacjami kryzysowymi.
Jestem absolwentką psychologii na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu. Ukończyłam także studia podyplomowe na Uniwersytecie Wrocławskim w obszarze psychologicznego wspomagania rozwoju dzieci i młodzieży, kurs certyfikacyjny treningu umiejętności społecznych. Podążając za swoimi zainteresowaniami nurtem poznawczo-behawioralnym, ukończyłam organizowany przez Polskie Stowarzyszenie Terapii Behawioralnej kurs bazowy terapii behawioralnej.
Obecnie doskonalę swój warsztat pracy, uczestnicząc w czteroletnim kursie specjalizacyjnym w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży w podejściu integracyjnym organizowanym przez Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego prowadzonym przez Wrocławski Instytut Psychoterapii. W trakcie kształcenia poszerzam wiedzę teoretyczną oraz doskonalę umiejętności integrowania głównych nurtów psychoterapeutycznych, by móc jak najlepiej dopasować techniki pracy do potrzeb dzieci, młodzieży i ich rodzin.
Obecnie pracuję w Oddziale Dziennym Psychiatrii Dzieci i Młodzieży we Wrocławiu jako psychoterapeuta. Doświadczenie zawodowe zdobywałam także podczas praktyk w systemie opieki zdrowotnej oraz prywatnych gabinetach: w całodobowym oddziale psychiatrycznym dla dorosłych, w centrum neuropsychiatrii Neuromed, w gabinecie terapii behawioralnej Gniazdko. Doświadczenie zdobywam także, pracując w przedszkolu i w szkole.
W codziennej pracy kieruję się kodeksem etycznym Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Kodeksem Etycznym Psychoterapeuty. Swoją pracę poddaję superwizji.
